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我的老師小學生作文400字10篇

時間:2019-10-23 18:17:56本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] 張洪 我要投稿

  是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是老師。今天小編就與大家分享我的老師小學生作文400字,僅供大家參考!

我的老師小學生作文400字10篇

  我的老師

  我們班有一位語文老師。

  她蘋果般的臉蛋,濃濃的眉毛,大大的鼻子,鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡,什么東西也逃不過她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時時刻刻都在給我們講解著無數有趣的知識和道理,難怪同學們都那么聽語文老師的話,喜歡讓語文老師給我們上課。

  老師對我們沒個人都很重視,如:一次。班里一個叫史超逸的同學寫的字老是亂七八糟的,很不整齊,老師見了,就在一節語文課里,給我們布置好任務后,坐在史超逸身旁,看者他整整寫了一節課。在老師的幫助下,史超逸的字跡雖說還有些不工整,但他已經進步多了,這還不是老師的功勞嗎?

  老師對我們要求嚴格,在同學們中也很有威信呢!一次,體育老師眼睜睜地看著我們在操場上散亂地跑著,她一直喊也沒有用。當我們經過教學樓時,語文老師恰巧下來了,見我們跑得拖拖拉拉的,只喊了一聲:“跑齊點兒,快!”我們就整整齊齊地跑了起來……

  不光是這樣,此外,老師還很聰明,時常用反話或獎品來引導同學們愛學習……

  她費盡心血地教我們知識,伴我們成長,我們真應該好好地謝謝她!

  老師的教誨

  畢業晚會,伴著淅淅瀝瀝的雨。六年前的小破孩,到現在,我們似乎已然脫離了幼稚,帶著點點的成熟,這樣的年月,讓我們成長的是老師。

  今天,小學生涯中的最后一天,你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”,小學畢業,只是你漫漫人生途中的第一個記號,你們卻得意忘形,嶄新的暑假生活倒了同學們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們,的確,我們做完作業給誰看呢?但是,你們就以這樣一個態度去面臨畢業會考嗎?如果你們現在就如此毫無章法,長大又會怎么樣?殺人放火、無惡不作?摸摸自己的良心,班主任的嗓子是誰弄的沙啞的?是我們。老師為什么發脾氣?因為我們不能體諒老師,缺少一個人應有的品質!

  朋友,是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲,是否看到了老師臉上的一條條皺紋,那是為我們的操勞而起的啊。

  如果你們能夠體量老師,那么就和為你發過火、生過氣、操過心的老師去說一聲:“老師,您辛苦了。”這不需要千言萬語來表達,只需最真心的、最老土的一句話,足以表達你對老師的恩情。

  長路漫漫,我們需要踏實地走好每一步,那是老師的教誨。

  老師的教誨

  時光飛逝,轉眼我就是四年級的學生了,但我還留念教了我三年的班主任范老師。范老師一般都是盤頭教書,一雙大手胖乎乎的,顯得異常可愛。不管怎么說,范老師都是我心中的好老師。

  記得有一天,我正在辦公室批作業,這時范老師突然叫我出去玩一會。我莫名其妙地走出了辦公室,疑問還未解除時,同學給我捎信叫我進去。我又放慢腳步小心地走進去。進去一問,才知道老師是要與我談談心。我靜下心來,聽老師說的每一句話。老師耐心地告訴我同學之間不要斤斤計較,要寬容大度,她又糾正說:“這些天你太能瘋了,和幾個同學在辦公室鬧騰,這樣不僅影響了我和其他老師的休息,還浪費了你寫作業的時間。”聽完了老師深奧的話,我慚愧地低下了頭。接著老師又語重心長、滔滔不絕地講了許多,比如告訴我“人外有人,天外有天”,讓我別太自大了等等。通過這次談話,我知道我有許多地方做得并沒有那么好。今后我一定會好好學習,寬容待人,成為一名真正優秀的少先隊員。

  以上只是范老師對我的一件小事,平常老師對其他同學也是這樣負責。在運動會拔河比賽時,老師期待鼓勵的眼神感染了每一個同學,最后取得了好成績;方隊表演時,老師的“加油”聲讓我們充滿信心,把最好的水平展示在其他班的老師和同學面前,贏得了老師和同學們的一陣陣叫好聲……

  這就是范老師,一個負責任的老師,一個不怕辛苦的老師。我想對您說:“老師,我愛您!

  我記住了老師的教誨

  今天放學,我一走出校門,就看見媽媽正和伍老師說話呢。只見媽媽一邊聽老師說話,一邊不停地點頭。“完了,我肯定有哪兒做的不夠好,又要挨批了!”我在心里嘀咕著,急忙走過去,向伍老師問好。老師轉過來對我說:“鄭沁蕊,你知道嗎?其實你很優秀,上課時,你能認真聽講,積極回答問題,可做作業時為什么不能按你的思路去做呢?這說明了一個問題,你不太愛動手,沒有把自己對知識的理解按自己說的去用筆寫出來,做作業拖拖拉拉,這就是你學習上最大的不足之處,一定要下決心改掉這個壞習慣,懂嗎?積極做作業是良好的學習習慣,做到了這點,你就更優秀了!記住,一定要戰勝自已!”

  哦,原來老師不是在媽媽面前打我的“小報告”,而是回報我開學來的學習表現。聽了老師的話,我的心里不害怕了。而且在心里不斷地給自已加油!

  我眼中的彭老師作文350字

  俗話說的好:“一日為師,終生為父。”老師在人的一生中起著重要的作用,一個人如果遇到了一位好老師,就等于有了一個好前途。今天,我就來說說我們的語文老師——彭老師。

  我與彭老師關系不錯。那是清明前夕,我與她第一次見面,她在教室里聽侯老師講的課。

  她個子不高,頭發淡棕色,雖然只有24、25歲,但他那因為日夜操勞而長出的魚尾紋在她的眼角依稀可見。

  我們兩的目光相互碰撞,對視的三秒,她又莞爾一笑。

  從此,她成了我們的語文老師。

  雖然她的普通話不太標準,但他她有人情味,讓人感到很溫暖。

  她每次開party都叫我們去她那兒大吃大喝,讓我們玩得很開心。

  說句心里話,我喜歡她!

  我的文采不好,沒用當多么華麗的詞語,但我說的每一句話都發自內心。

  人外有人,天外有天。

  我知道,彭老師的教學水平可能不是最好的,彭老師也許沒有父母對我們好,彭老師也許陪不了我們一輩子。但是,這也足夠了,我希望彭老師可以陪我們度過半輩子,讓我們半輩子快樂,半輩子回味。

  我眼光中的老師作文450字

  在我的眼里,有一位非常非常優秀的老師。是誰這么優秀呢?那是我們五(三)班大家庭的班主任——熊老師。

  熊老師秀氣的瓜子臉上,長了一個高高的鼻梁,一對水汪汪的大眼睛,笑的時候非常好看,讓我想到天上彎彎的月亮。我們都很喜歡她。

  熊老師和藹可親,她的教育方法在學校算是特殊的了:從來不會體罰學生,總是用鼓勵的方式來激勵同學好好學習,班上很多同學在她的鼓勵下都進步很大。她剛剛調到這個學校來教我們四年級的時候,我對她沒怎么看好,但是一件事情卻讓我徹徹底底地改變了我對她的看法。

  那是在一次語文課上,我正興致勃勃的偷偷玩玩具,這時,熊老師發現了我的“行動”。她走到我的身邊,不動聲色地說:“請彭柯鴻同學來回答這一道題。”我站起來左想想,右想想,就是想不出來。熊老師說:“彭柯鴻下課到我的辦公室來,我有話對你說。”就拿起書走出了教室。

  下了課,我急忙向辦公室跑去,邊跑邊想,這次我要洗白了,不是一頓揍就肯定是一頓罵。讓我感到意外的是,我到了辦公室,老師既沒有打我也沒有罵我,而是鼓勵我,說我要改掉這個上課玩玩具的壞習慣。我聽了她的話后,慚愧地走出了辦公室……

  熊老師,我在您面前哭過笑過,傷心過快樂過。您總是用那輕輕一笑,激勵我成長。魯迅說:“世上本沒有路,走的人多了,便成了路。”我人生的道路上總有兩個腳印。

  我眼中的老師作文400字

  李老師相貌普通,尖尖臉,鼻子略高,濃眉大眼,眼皮一單一雙,會做出奇異的神情。他笑起來特別可愛。我很喜歡看他笑,他笑起來我感到一種溫暖。我是李老師門下,在班上我感到前途遠望,是親愛的李老師一次次鼓勵我,幫助我們解決學習和生活上的困難。盡管他個子不算高,但在我的心中卻是無比高大。

  先拿學習來說。剛進初中的第一次月考,我考得不理想,很是氣餒。李老師讓我拿上試卷去辦公室找他。他見我去了,二話沒說就全心地給我講解,直到我把每個題弄明白。接著他又激勵我:“你其實學得很踏實,這次考試沒多大問題,但沒考出你本有的水平,肴認真學習,爭取三年后考上重點高中。”聽了他的話我更有信心,更加促使我努力學習,不負老師重望。

  在生活上李老師更如我們父母,關心、愛護、幫助我們。有一次學校組織大掃除,我不慎將手機弄丟了,急得我不知所措,差點哭了。同學們叫我告訴他老師,可我害怕李老師會責罵我。李老師聞訊趕來,問明了情況,叫我不要急著,他會想法幫我找回。他就急急地到廣播室登尋物啟事。十分鐘后,李老師拿著我那丟失的手機給并叮囑我說:“小心,別再丟了!”捧著失而復得的手機我好感動,好欣慰!

  我覺得李老師不僅是位好老師,更似一位好父親!

  有關感恩老師的作文

  是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  感恩老師,感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣,同學們都聽得入了神,這也大大激發了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經過您的幫助及指點,我變得自信起來,有什么活動我也想參加,因為這活動是機不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師。”

  感恩您為了我們的學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當我們都進入夢鄉時,您還在燈下批改作業……聽說您的孩子在上初中,但您很少時間來輔導他的學習,您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師。”

  感恩老師,感謝您無私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

  感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  感謝老師作文400字

  我剛上學的時候,對一切事物都很陌生,是老師引導了我走上前進的路。

  學第一課生字時,我坐在老師的眼皮底下,感覺很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的同學講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說:“周蝶,你給我說說這個字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。

  過了幾天,單元測試考開始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書。

  媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔心老師打電話把分數告訴媽媽,趕緊躲起來。

  早上,我故意賴在床上,想不去學校。可媽媽居然拿老師來嚇唬我,我就只好乖乖去上學了。下課時,老師叫我放學來找她。我想:這次我肯定慘了!

  放學了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來,沒想到老師居然浪費自己的時間來輔導我。不懂的字用手扶著我一起寫,不懂的題慢慢地細心地講給我聽。就這樣,老師每天輔導我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來的。

  老師,我感謝你!

  五年級感恩老師作文

  我感恩老師,感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級,無論春夏秋冬,風雨雷電,每天早上您都帶我們早讀,下課后,我們在玩,而您卻在批改我們的作業,一直很少有休息時間。

  我感恩老師,感謝您教給了我們知識和學習的方法。每一天,您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語,請教老師或字典。

  我感恩老師,感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關愛。上課有個別人講小話,做小動作,可是你從不責罵,而是耐心開導。記得有一次,兩個同學為了一件小事吵了起來,您知道后,教育那兩個同學朋友之間最可貴的是友誼,這兩個同學都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當成最貼心的朋友!

  我感恩老師,感謝您帶領我們暢游知識的海洋,每一天都享受著成長的幸福與快樂!

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